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Comment changent les formations d'enseignants ? : recherches et pratiques  
 
Auteur(s) secondaire(s) :  Desjardins , Julie   Beckers , Jacqueline -- 1948-....   Guibert , Pascal   Maulini , Olivier  
Editeur :  De Boeck sup�erieur  
Lieu et date de publication :  Louvain-La-Neuve -- DL 2017  
Descr. :  1 vol. (233 p.)  
Langue :  Français -fre  
Collection :  Perspectives en �education et formation   Perspectives en �education & formation , 1373-0258  
Résumé :  Dans le cadre de cet ouvrage, des auteurs fran�cais, belges, canadiens, suisses et africains se penchent sur le ph�enom�ene de l'�evolution des programmes de formation �a l'enseignement, cherchant �a circonscrire les forces en jeu. Au fil de sa lecture, le lecteur d�ecouvrira les facteurs qui ont influenc�e, d'une fa�con ou d'une autre, la trajectoire des formations dans chacun des contextes d�ecrits par les auteurs. L'ensemble des contributions permet d'apercevoir des fa�cons dont sont initi�ees et pilot�ees les transformations ; la r�eaction des institutions face �a la transformation acc�el�er�ee des contextes professionnels ; les facteurs qui conditionnent particuli�erement l'orientation du curriculum et ceux qui jouent un r�ole dans la mobilisation des acteurs. Le ph�enom�ene de r�esistance est aussi abord�e par quelques auteurs. [Source : 4e de couv.]  
Sujets :  Enseignants -- Formation   Formation professionnelle  
  Bibliogr. p. [203]-225  
ISBN :  978-2-8073-0858-9 br.  
ExemplairesInformations complémentaires  
Où le trouver ?CoteType de prêtStatut  
BU centrale- 2ème étage370.7 DES comPrêt - LivreDisponible
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